Ponència. Accessibilitat digital i lectors de pantalla: dissenyar per a no excloure
A càrrec d’Oriol Gómez Sentís, responsable en accessibilitat digital
- Lloc:
- Aula 0.05
- Adreça:
Escola Politècnica Superior
Jaume II, 69
- Preu:
- Activitat gratuïta
- Organitza:
- GDDTEC i Aules contra la pobresa
- Inici:
Vídeo de la Ponència
En el marc de l’assignatura de Disseny Web del Grau de Disseny Digital i Tecnologies Creatives, coordinada per la professora Afra Pascual, es realitzarà una sessió dedicada a l’accessibilitat digital i a l’ús de lectors de pantalla, a càrrec d’Oriol Gómez Sentís, responsable en accessibilitat digital.
L’activitat s’emmarca dins del programa Aules contra la pobresa, amb l’objectiu de reflexionar sobre la relació entre tecnologia, inclusió social i desigualtat d’accés als serveis digitals.
La sessió serà en directe, però també es podrà seguir online en aquest enllaç
Durant la conferència, Oriol Gómez oferirà una sessió interactiva sobre com la manca d’accessibilitat pot provocar que moltes persones tinguin una mala experiència navegant per pàgines web. A través de demostracions pràctiques, es mostrarà com funcionen els lectors de pantalla i la navegació amb teclat, i es posaran en pràctica estratègies per solucionar alguns dels problemes d’accessibilitat més habituals en el desenvolupament web.
La sessió inclourà també la revisió de pàgines web desenvolupades per l’estudiantat del Grau en Disseny Digital i Tecnologies Creatives, per comprovar-ne l’accessibilitat amb tecnologies de suport i identificar possibles millores des d’una perspectiva centrada en les persones.
Més enllà de la dimensió tècnica, la conferència abordarà la relació entre accessibilitat digital i exclusió social. Quan una web no és accessible, es poden aïllar persones que depenen de la tecnologia per accedir a informació, serveis públics, educació o oportunitats laborals. En molts casos, les persones amb discapacitat poden trobar-se també en situacions de vulnerabilitat econòmica, i les barreres digitals poden contribuir a augmentar aquesta desigualtat.
Prendre consciència d’aquesta realitat és especialment rellevant per a futurs professionals del disseny i del desenvolupament web. Dissenyar sistemes digitals accessibles no només millora la qualitat de la web per a tothom, sinó que contribueix a reduir barreres d’accés a la tecnologia i a fomentar una societat més inclusiva.
Aquesta activitat vol ajudar l’estudiantat a entendre que l’accessibilitat no és només un requisit tècnic o normatiu, sinó un element clau de responsabilitat social en el disseny de productes digitals.
- Data: Dimarts, 24 de febrer
- Lloc: Aula 0.05 EPS
- Hora: 11.10 h
- La sessió serà en directe, però també es podrà seguir online en aquest enllaç
