Margarita Moltó, responsable de les relacions Universitat-Empresa de l’Escola Politècnica Superior (EPS), va participar com a  ponent en el Taller sobre Formación Dual y Micro credenciales en la Educación Superior de la XVI Jornada d'Universitats:"Innovación Institucional: Estrategia Prospectiva para enfrentar los Retos de la Educación Superior" que es va celebrar el passat 10 de juny a la Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), organitzada pel Cleb Excelencia en Gestión.

La taula  de debat, moderada per Alberto Garrido, Vicerector d’Estratègia Acadèmica i Qualitat de la UPM es va centrar en dos pilars emergents de l’educació superior del segle XXI, la Formació Dual i les Micro credencials , i va comptar amb els següents ponents:

• Concha Serrano (FUNDACIÓN MADRI+D)
• Mariam Carballo (UNIVERSIDAD DE DEUSTO)
• Margarita Moltó (UNIVERSITAT DE LLEIDA)

El debat va mostrar en tot moment les diverses experiències contrastades i perspectives diverses per tal d’afrontar els desafiaments de suposen l’adaptació de les universitats a les noves necessitats socials, econòmiques i tecnològiques.

Es van abordà temes diversos com ara  les implicacions de qualitat i la verificació de títols, la implementació de itineraris duals, els  beneficis de la formació dual en termes d’implicació de l’alumnat o la necessitat i importància de l’acompanyament al professorat en aquesta  transició metodològica cap a la formació dual.

La formació dual es una eina  de gran potencial para la millora de l’ocupabilitat dels titulats universitaris, però requereix una transformació profunda del modelo universitari, del rol del professorat i de la relació con el teixit  productiu.